Первая сессия у детского психолога является диагностической. Обычно на этой сессии психолог составляет целостное представление об эмоциональном мире ребенка, особенностях его поведения и развития.
В ходе такой встречи психолог:
– внимательно наблюдает за ребёнком: как он играет, общается, выражает эмоции, реагирует на новые ситуации и на самого психолога
– анализирует проявления ребёнка в игре, рисунках, речи, взаимодействии с родителями — основные способы самовыражения детей
– беседует с родителями, чтобы узнать историю развития ребёнка, семейные обстоятельства, особенности взаимоотношений в семье
– выявляет возможные причины трудностей (тревожность, страхи, проблемы в поведении, сложности в адаптации и т. д.)
– формулирует предварительное понимание проблемы и обсуждает с родителями возможные направления дальнейшей работы
Главная задача — не поставить «диагноз», а понять, что происходит с ребёнком, и определить, нужна ли ему психотерапевтическая помощь и в каком формате.
Родительская консультация — это встреча, на которой психолог работает непосредственно с родителями (без ребёнка), чтобы:
– обсудить их тревоги, вопросы, связанные с воспитанием, поведением или эмоциональным состоянием ребёнка
– помочь родителям лучше понять причины трудностей ребёнка через призму психоаналитического подхода (например, как семейные внутренние конфликты или прошлый опыт влияют на ребёнка)
– предложить рекомендации по изменению стиля общения, поддержке ребёнка, созданию благоприятной атмосферы в семье
– обсудить, как родители могут помочь ребёнку в процессе терапии или как справляться с трудностями самостоятельно
Периодические родительские консультации являются обязательной частью детской психотерапии.
